Mais de 1.900 alunos de Barão de Cocais receberão óculos de graça

Iniciativa inédita da Prefeitura percorre escolas municipais, Apae e Casa Lar, com avaliação oftalmológica gratuita

17/09/2025 – A Prefeitura de Barão de Cocais iniciou na segunda-feira (15), e segue até o dia 24, com o programa “Visão para o Futuro”, com atendimento oftalmológico itinerante a 1.935 estudantes dos anos iniciais (1º ao 5º ano) da rede municipal, usuários da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) e crianças acolhidas pela Casa Lar. É a primeira vez que o município realiza uma ação dessa magnitude.
Ainda neste mês, as crianças que receberem a prescrição dos óculos farão a escolha de suas armações.

A iniciativa é fruto de parceria entre a Prefeitura e o Consórcio Público ICISMEP. O consultório móvel percorrerá escolas como Professora Rosina Rodrigues, Capitão Soares, Pedro Gonçalves, Casa Lar, Centro Municipal de Educação Nossa Senhora do Rosário, Maria da Glória Tavares Chamonge, Carmem Martins Moreira, José Maria dos Mares Guia, Professora Norma das Graças Horta, Alvina Campos, Monsenhor João Raimundo, além da Apae.

As consultas ocorrem nas próprias escolas. Em caso de identificação de alteração visual, a família do estudante receberá todas as orientações para a continuidade do acompanhamento e o fornecimento gratuito dos óculos.

O secretário municipal de Saúde, Edson Adão dos Santos, destacou que o objetivo do programa é evitar o diagnóstico oftalmológico tardio, colaborando com a melhoria do aprendizado. “Esse atendimento especializado na escola permite identificar precocemente problemas de visão que muitas vezes afetam o rendimento dos alunos”, citou.

O prefeito de Barão de Cocais, Geraldo Abade, endossou o impacto humano do programa. “Esse projeto é muito importante porque, além de ajudar na aprendizagem, ele fortalece a autoestima das nossas crianças. Quando a gente cuida da visão, a criança consegue acompanhar melhor os estudos e não se sente diferente dos colegas por ter alguma dificuldade. Nosso objetivo é que cada aluno se sinta incluído e tenha as mesmas oportunidades dentro da sala de aula”, disse.